Træning af Sociale Partnere i Etnisk Diversitet i SMV'er

Den stigende strøm af indvandrere og flygtninge fra tredjelande til EU samt den fortsatte interne migration af europæiske borgere fra en medlemsstat til en anden har ført til den etniske mangfoldighed i den europæiske arbejdsstyrke. Ifølge en Eurofound-rapport (Eurofound, 2015: 1) udgjorde indvandring af tredjelandsstatsborgere i 2015 halvdelen af beskæftigelsesvæksten i de seneste fem år. Samtidig boede omkring 2,7% af EU-befolkningen i 2014 i en anden medlemsstat end deres oprindelsesland (EY, 2014).

I denne sammenhæng udgør forvaltning af etnisk mangfoldighed og indvandrernes integration i arbejdsstyrken en stor udfordring for EU. Der er fortsat etniske uligheder i arbejdsstyrken og mangel på ligestilling blandt mange arbejdsgivere og medarbejdere. Etniske minoriteter og indvandrere er mere udsatte for diskrimination (Kirton and Read, 2007: 134). De har mindre adgang til uddannelses- og læringsmuligheder, og de er underrepræsenterede i beslutningstagende stillinger i fagforeningerne (ibid: 134). Samtidig kan kulturelle forskelle mellem medarbejdere og arbejdsgivere og / eller mellem medarbejderne føre til kommunikationsvanskeligheder mellem dem, baseret på manglende færdigheder og bevidsthed om multikulturelitet og mangfoldighedsledelse.

På grund af alle disse faktorer er etnisk mangfoldighed en kompliceret udfordring. Fagforenings og arbejdsgiverorganisationernes rolle er kritisk. Fagforeningsfolk skal erhverve specifikke færdigheder og viden og have ligestillingsbevidsthed for at imødekomme alle deres medlemmers behov og yde et frugtbart bidrag til håndtering af etnisk mangfoldighed og fremme indvandrernes integration på arbejdspladsen. Arbejdsgiverorganisationer bør have den relevante bevidsthed, viden og færdigheder for at fremme en dagsorden for mangfoldighedsledelse på virksomhedsniveau. Begge arbejdsmarkedsparter skal erhverve konfliktløsningskompetencer, have kendskab til den relevante lovgivning, god praksis og politikker. Hovedformålet med dette projekt er at afhjælpe disse behov ved at udvikle arbejdsmarkedets parters viden og færdigheder - især fagforeningsorganisationer og arbejdsgiverorganisationer - at forvalte etnisk mangfoldighed og fremme integrationen af ​​indvandrere i små og mellemstore virksomheder i fem europæiske lande; Cypern, Grækenland, Italien, Frankrig og Danmark

Partnerne  besluttede sig for at at fokusere på små og mellemstore virksomheder på grund af visse egenskaber, de erhverver. Det er vigtigt, at SMV'ernes rolle i den europæiske økonomi og den samlede beskæftigelse er afgørende. I 2014 beskæftigede de små og mellemstore virksomheder i EU næsten 90 millioner mennesker, der repræsenterer 67% af den samlede beskæftigelse (EU, 2015; 3). Ikke desto mindre har litteraturen inden for industrielle relationer lagt større vægt på lighed og mangfoldighed i større organisationer end små og mellemstore virksomheder (Kirton og Read, 2007: 132). SMV-arbejdsstyrken består dog af nogle af de mest sårbare og ugunstigt stillede grupper på arbejdsmarkedet, herunder overrepræsentation af etniske minoriteter og vandrende arbejdstagere (ibid: 132). Samtidig er lovgivningen om ligestilling ofte uhindret i små og mellemstore virksomheder på grund af informalitet og unitarisme karakter af SMV-medarbejderrelationer (Woodhams et al., 2004). Selv om dette gør arbejdsmarkedsparternes rolle endnu mere afgørende, undlader de ofte at spille den rolle på grund af de lavere niveauer af fagforeningsmedlemmer og organisering af de ansatte i SMV'er i forhold til de større organisationer.

Projektet betragter forvaltning af etnisk mangfoldighed i små og mellemstore virksomheder som et hovedsageligt europæisk problem, som bør behandles som sådan. Selv om etnisk mangfoldighed og migrationsspørgsmål også er et spørgsmål om nationale politikker, bestemmes de gradvist af fælles EU-direktiver og -forordninger. Transnationalitet er således en afgørende faktor for, at projektet får indflydelse. I denne sammenhæng er et andet mål for dette projekt udveksling af viden og god praksis mellem deltagerlandene

De overordnede mål med dette projekt er at hjælpe fagforeninger og arbejdsgiverrepræsentanter til at udvikle viden og færdigheder til at styre etnisk mangfoldighed; at give dem mulighed for at fremme indvandrernes integration og lighedsbevidsthed i europæiske SMV'er og for at hjælpe dem med at udvikle interkulturelle kompetencer og konfliktløsningskompetencer. Ud over arbejdsmarkedets parter - som består af hovedmålgruppen - vil projektet omfatte et voksenuddannelsesprogram, der beskæftiger migrantmedarbejderne. Dette vil være et induktionskursus, der sigter mod at styrke migranternes kompetencer til at integrere på arbejdsmarkedet. På denne måde vil projektet give uddannelsesmuligheder til de dårligt stillede. Projektet vil også forbedre VET-trænernes kompetencer mod etnisk mangfoldighed ved at skabe et relevant erhvervsuddannelsesmateriale og gøre det tilgængeligt for alle. Tilgængeligheden af erhvervsuddannelsesmaterialet sikres ved at uploade det på en Open Educational, der tilbyder et åbent og tilgængeligt træningsmateriale.

På grund af alle disse faktorer er etnisk mangfoldighed en kompliceret udfordring. Fagforenings og arbejdsgiverorganisationernes rolle er kritisk. Fagforeningsfolk skal erhverve specifikke færdigheder og viden og have ligestillingsbevidsthed for at imødekomme alle deres medlemmers behov og yde et frugtbart bidrag til håndtering af etnisk mangfoldighed og fremme indvandrernes integration på arbejdspladsen. Arbejdsgiverorganisationer bør have den relevante bevidsthed, viden og færdigheder for at fremme en dagsorden for mangfoldighedsledelse på virksomhedsniveau. Begge arbejdsmarkedsparter skal erhverve konfliktløsningskompetencer, have kendskab til den relevante lovgivning, god praksis og politikker. Hovedformålet med dette projekt er at afhjælpe disse behov ved at udvikle arbejdsmarkedets parters viden og færdigheder - især fagforeningsorganisationer og arbejdsgiverorganisationer - at forvalte etnisk mangfoldighed og fremme integrationen af ​​indvandrere i små og mellemstore virksomheder i fem europæiske lande; Cypern, Grækenland, Italien, Frankrig og Danmark

Partnerne besluttede at fokusere på små og mellemstore virksomheder på grund af visse egenskaber, de erhverver. Det er vigtigt, at SMV'ernes rolle i den europæiske økonomi og den samlede beskæftigelse er afgørende. I 2014 beskæftigede de små og mellemstore virksomheder i EU næsten 90 millioner mennesker, der repræsenterer 67% af den samlede beskæftigelse (EU, 2015; 3). Ikke desto mindre har litteraturen inden for industrielle relationer lagt større vægt på lighed og mangfoldighed i større organisationer end små og mellemstore virksomheder (Kirton og Read, 2007: 132). SMV-arbejdsstyrken består dog af nogle af de mest sårbare og ugunstigt stillede grupper på arbejdsmarkedet, herunder overrepræsentation af etniske minoriteter og vandrende arbejdstagere (ibid: 132). Samtidig er lovgivningen om ligestilling ofte uhindret i små og mellemstore virksomheder på grund af informalitet og unitarisme karakter af SMV-medarbejderrelationer (Woodhams et al., 2004). Selv om dette gør arbejdsmarkedsparternes rolle endnu mere afgørende, undlader de ofte at spille den rolle på grund af de lavere niveauer af fagforeningsmedlemmer og organisering af de ansatte i SMV'er i forhold til de større organisationer.

Projektet betragter forvaltning af etnisk mangfoldighed i små og mellemstore virksomheder som et hovedsageligt europæisk problem, som bør behandles som sådan. Selv om etnisk mangfoldighed og migrationsspørgsmål også er et spørgsmål om nationale politikker, bestemmes de gradvist af fælles EU-direktiver og -forordninger. Transnationalitet er således en afgørende faktor for, at projektet får indflydelse. I denne sammenhæng er et andet mål for dette projekt udveksling af viden og god praksis mellem deltagerlandene

De overordnede mål med dette projekt er at hjælpe fagforeninger og arbejdsgiverrepræsentanter til at udvikle viden og færdigheder til at styre etnisk mangfoldighed; at give dem mulighed for at fremme indvandrernes integration og lighedsbevidsthed i europæiske SMV'er og for at hjælpe dem med at udvikle interkulturelle kompetencer og konfliktløsningskompetencer. Ud over arbejdsmarkedets parter - som består af hovedmålgruppen - vil projektet omfatte et voksenuddannelsesprogram, der beskæftiger migrantmedarbejderne. Dette vil være et induktionskursus, der sigter mod at styrke migranternes kompetencer til at integrere på arbejdsmarkedet. På denne måde vil projektet give uddannelsesmuligheder til de dårligt stillede. Projektet vil også forbedre VET-trænernes kompetencer mod etnisk mangfoldighed ved at skabe et relevant erhvervsuddannelsesmateriale og gøre det tilgængeligt for alle. Tilgængeligheden af erhvervsuddannelsesmaterialet sikres ved at uploade det på en Open Educational, der tilbyder et åbent og tilgængeligt træningsmateriale.

Because of all these factors, ethnic diversity is a complicated challenge. The role of the trade unions and the employers’ organisations is critical. Trade unionists need to acquire specific skills and knowledge, and have equality awareness in order to meet the needs of all their members and have a fruitful contribution towards handling ethnic diversity and promoting migrants’ integration at workplace level. Employers’ organisations should have the relevant awareness, knowledge and skills in order to promote a diversity management agenda at the level of the enterprises. Both social partners need to acquire conflict resolution skills, have knowledge of the relevant legislation, of good practices and policies. The principle objective of this project is to address those needs by developing social partners’ knowledge and skills – particularly trade unionists and employers’ organisations – to manage ethnic diversity and promote migrants’ integration in the SMEs of five European countries; Cyprus, Greece, Italy, France, and Denmark

The team decided to focus on the SMEs due to certain characteristics they acquire. Importantly, the role of SMEs in the European economy and the total employment is decisive. In 2014, EU SMEs employed almost 90 million people which represent the 67% of total employment (European Union, 2015;3). Nevertheless, the literature in the field of industrial relations has given much greater weight on equality and diversity issues within large organisations rather than the SMEs (Kirton and Read, 2007: 132). However, the SME workforce consists of some of the most vulnerable and disadvantaged groups in the labour market, including an over-representation of ethnic minorities and migrant workers (ibid:132). At the same time, the legislation for equality is often notwithstandind in SMEs due to the informality and unitarism character of SME employee relations (Woodhams et al, 2004). Although this makes the role of social partners even more crucial, they often fail to successfully play that role because of the lower levels of trade union membership and organising by the employees of SMEs, compared to the larger organisations.

The project sees ethnic diversity management in SMEs as a mainly European issue which should be addressed as such. Although ethnic diversity and migration issues are a matter of national policies as well, they are progressively determined by common EU directives and regulations. Thus transnationality is a determinative factor for the project to have an impact. In this context, another objective of this project is the exchange of knowledge and good practices between the participant member states

The overall objectives of this project are to help trade unions and employers’ representatives to develop knowledge and skills to manage ethnic diversity; to empower them to promote migrants’ integration and equality awareness in European SMEs; and to help them develop intercultural competences and conflict resolution skills. Beyond the Social Partners – which consist the main target group – the project will include an adults’ training program addressing the migrant employees. This will be an induction course aiming to strengthen migrants’ competences to integrate in the labour market. This way, the project will provide training opportunities to the disadvantaged. The project will also enhance VET trainers’ skills towards ethnic diversity by creating a relevant VET material and making it accessible to all. The accessibility of the VET material will be ensured by uploading it on an Open Educational which offers an open and accessible-to-all training material.