In questa lezione imparerai:
In this lesson you will learn to:
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Marco e Luca devono andare. Marco ti indica dove si trova l’infopoint. Vi scambiate il numero di cellulare per potervi rivedere.
Luca and Marco must go. Marco shows you where the infopoint is. You exchange phone numbers in order to meet again.
Marco e Luca devono andare. Marco ti indica dove si trova l’infopoint. Vi scambiate il numero di cellulare per potervi rivedere.
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Leggi e scegli la soluzione corretta (Read and choose the correct solution)
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Vicino alla direzione | |
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Vicino alla farmacia |
Leggi e scegli la soluzione corretta (Read and choose the correct solution)
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Il numero di casa | |
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Il numero di cellulare |
“Ho bisogno di” esprime un’esigenza.
Si forma con il verbo avere + bisogno + di
che rimane invariato per tutte le persone.
Io ho
Tu hai
Lui/lei/Lei (!) ha bisogno di…
Noi abbiamo
Voi avete
Loro hanno
“Ho bisogno di” esprime un’esigenza.
Si forma con il verbo avere + bisogno + di
che rimane invariato per tutte le persone.
Io ho
Tu hai
Lui/lei/Lei (!) ha bisogno di…
Noi abbiamo
Voi avete
Loro hanno
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Ho bisogno di un’informazione = I need some information |
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Ho bisogno di dormire = I need to sleep |
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Ho bisogno di una pausa = I need a break |
Ascolta e scegli la soluzione corretta (Listen and choose the correct solution)
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Ho bisogno informazione | |
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Ho bisogno di un’informazione |
Ascolta e ripeti (Listen and repeat)
Ascolta e ripeti (Listen and repeat)
Sono due modi per chiedere informazioni, quando non so
dove trovare un ufficio, un negozio, un hotel, la banca, il
cinema…
Esempio: Dov’è la
farmacia? = Where is the pharmacy?
Esempio: Dove si trova
la banca? = Where is the bank?
Sono due modi per chiedere informazioni, quando non so
dove trovare un ufficio, un negozio, un hotel, la banca, il
cinema…
Esempio: Dov’è la
farmacia? = Where is the pharmacy?
Esempio: Dove si trova
la banca? = Where is the bank?
Si usano quando si vuole indicare qualcosa di definito.
Si usano quando si vuole indicare qualcosa di definito.
Ascolta e ripeti (Listen and repeat)
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Guarda l'immagine e chiedi: dove si trova via Roma? (Look at the picture and ask: where is Roma street?)
Guarda l'immagine e chiedi: dove si trova via Roma? (Look at the picture and ask: where is Roma street?)
Guarda l'immagine e scegli la risposta corretta (Look at the picture and choose the correct answer)
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La chiesa | |
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La farmacia |
Guarda l'immagine e scegli la risposta corretta (Look at the picture and choose the correct answer)
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La parcheggio | |
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Il parcheggio |
DESTRA = RIGHT
DESTRA = RIGHT
SINISTRA = LEFT
SINISTRA = LEFT
DI FRONTE = IN FRONT OF
DI FRONTE = IN FRONT OF
DIETRO = BEHIND
DIETRO = BEHIND
DAVANTI = OPPOSITE
DAVANTI = OPPOSITE
QUI = HERE
QUI = HERE
LA’ = THERE
LA’ = THERE
VICINO = NEAR
VICINO = NEAR
LONTANO = FAR
LONTANO = FAR
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Ascolta e scegli la risposta corretta (Listen and choose the correct answer)
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La chiesa si trova qui a sinistra | |
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La chiesa si trova là a destra | |
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La chiesa si trova là a sinistra |
Ascolta e scegli la risposta corretta (Listen and choose the correct answer)
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La scuola si trova dopo il parco | |
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La scuola si trova dietro al parco | |
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La scuola si trova davanti al parco |
In italiano si può chiedere l’ora in due modi, si può dire:
Attenzione alla risposta:
- E’
(verbo al singolare) si usa solo con l’una, mezzogiorno e mezzanotte.
- In
tutti gli altri casi quando rispondo devo dire: Sono le ……
In italiano si può chiedere l’ora in due modi, si può dire:
Attenzione alla risposta:
- E’
(verbo al singolare) si usa solo con l’una, mezzogiorno e mezzanotte.
- In
tutti gli altri casi quando rispondo devo dire: Sono le ……
15 MINUTI = UN QUARTO
30 MINUTI = MEZZA
Esempio: 2.30 = sono le due e mezza
Attenzione: davanti all’indicazione dell’ora si usa
l’articolo determinativo LE (le ore)
Esempio: 2.00 = sono LE
due
I minuti vanno indicati dopo l’ora usando la congiunzione E + i minuti
Esempio: 3.20 = sono LE tre e venti.
3.15= sono LE tre e un quarto
Oppure dicendo MENO + minuti
Esempio: 3.40 = sono le quattro MENO venti
3.45 = sono le
quattro MENO un quarto.
Per essere più precisi ed evitare confusione, quando è necessario si possono indicare le parti della giornata.
Esempio: Sono le cinque di mattina
Sono le sette di sera
15 MINUTI = UN QUARTO
30 MINUTI = MEZZA
Esempio: 2.30 = sono le due e mezza
Attenzione: davanti all’indicazione dell’ora si usa
l’articolo determinativo LE (le ore)
Esempio: 2.00 = sono LE
due
I minuti vanno indicati dopo l’ora usando la congiunzione E + i minuti
Esempio: 3.20 = sono LE tre e venti.
3.15= sono LE tre e un quarto
Oppure dicendo MENO + minuti
Esempio: 3.40 = sono le quattro MENO venti
3.45 = sono le
quattro MENO un quarto.
Per essere più precisi ed evitare confusione, quando è necessario si possono indicare le parti della giornata.
Esempio: Sono le cinque di mattina
Sono le sette di sera
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la soluzione corretta (Read and choose the correct solution)
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Sono le due e un quarto | |
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Sono le due e venti |
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Sono le tre meno venti | |
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Sono le quattro meno venti |